一、培训的目的
我们知道，当今时代，视频学习已逐渐成为教师教学、学生课外学习的一种重要方式。"微课"以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识重点、难点、疑点、教学环节、实践环节而开展的精彩教与学互动式活动的全过程。微课作为知识新产品，精神新食粮，让学生在智能移动终端上随时学习，将会前景广阔。如何制作出"特色美味"的微课来赢得学生的青睐，学习一套新的"厨艺",能在自己的专业领域亲手"烹制"出有特色的知识快餐来，是每个教师不可或缺的基本技能之一。为促进我校教师掌握或提高这项技能，学校决定在校内举办微课设计与制作培训班。
二、培训的目标
让培训对象了解微课的概念、理念和设计流程，掌握微课的制作技能，能够独立完成微课的制作，每个人都能设计制作出一个微课作品。
三、培训的对象
全体专职教师、双肩挑教师和临聘教师。
四、培训的时间
7月3日、4日全天，共两天。上午：8：30--11：30下午：3：00-5：30
五、培训的地点
二校区A栋6楼电脑室。
六、培训的方式
集中培训，分小组学习，分工协作，讨论交流，各自发挥所长。
七、培训的准备
1、外聘主讲教师一人，本校辅导教师若干人（计算机专业教师）。
2、电脑配置较新的机房一间，每个机位配置音箱话筒和耳麦。
3、电脑预装软件：Office 2010或更新版本完全安装，Camtasia Studio，格式工厂最新版，其它工具软件可临时安装，但电脑最好停用重启还原功能。
4、教师准备有不低于500万像素的手机、数据线，机房也有WiFi可传视频、图片到电脑。
5、每位教师提前准备好1个本专业的教学设计（8分钟课程）。
6、把教师按专业、年龄、技术水平、教学设计能力等综合搭配分组，每组10人左右，每组安排一名辅导教师。
八、培训的安排
（一）7月3日上午
1、微课的概念、理念和设计流程，示例演示，2学时。
2、微课选题、素材准备、工具软件使用(美图等)，2学时。
（二）7月3日下午
3、微课文档编写，脚本设计，手机拍摄微课，2学时。
4、用PowerPoint制作微课，2学时。
（三）7月4日上午
5、用Camtasia Studio制作微课，4学时。
（四）7月4日下午
6、用Camtasia Studio制作微课，2学时。
7、微课发布、使用，其它软件介绍，2学时。
二〇一七年六月二十七日
