教育学学什么？

1．教育学的课程地位、性质

教育学是教育科学体系中的一门基本学科，是公共事业管理教育管理专业、小学教育专业专科学生和汉语言文学专业师范方向本科学生必修的一门专业基础课，同时也是非师范类专业学生取得教师资格证书的必考课程。

2．教育学的学习目标：

通过本门课程的学习，使学生能够：

（1）掌握从事教育工作所必备的教育学基础知识、基本原理，以及基本方法；

（2）初步形成运用教育学知识、原理，分析、解决教育实际问题的能力；

（3）能主动关注国家面临的教育热点问题及改革动向。树立热爱教育事业、热爱学生的专业思想与教育责任感。

（4）为继续学习其他教育类课程及从事教育实践活动奠定理论和技能方面的基础。

3．教育学的学习内容

国家开放大学教育学网络课程的学习内容，以《教育学》文字教材为主要内容来源。全书供11章内容，大致可以归为五个内容模块：

即：教育原理、课程论与教学论、德育原理、教育主体和学校管理学。其中教育原理、课程论与教学论、德育原理与学校管理学，在师范院校教育系是五门专业课程。由此可见，教育学确实是教育科学体系中的一门基本学科，是为其他教育类课程的学习奠定基础的一门课程。

此外，教育学网络课程还根据各章内容整合了有教育意义的电影、视频讲座、教育音频资料，以及教育类图书、文章等多种学习资源。一方面可以拓展学生的教育视野，另一方面还可以使学生树立投身教育事业的崇高职业理想，并产生对社会主义核心价值观的情感认同。希望同学们在学完各章节内容之外，在学有余力的情况下，尽可能地学习拓展内容！

祝大家学有所获！